La pédagogie perceptive est un accompagnement corporel, émotionnel et psychique, basé sur la perception des informations sensorielles. Elle vise à prendre conscience, enrichir et modifier nos schémas de pensées et nos comportements afin d’apprendre à prendre soin de soi au quotidien et de retrouver ancrage, unité et vitalité.

La porte d’entrée du soin est le corps et plus précisément le corps sensible, une entité intelligente qui perçoit et recueille les informations alentours, nous permet de ressentir les émotions, d’entrer en interaction et de créer notre vision du monde.

Cette force de vie est nommée « mouvement interne » et fait référence notamment au mouvement des fascias, ces membranes qui enveloppent les organes, muscles, os, et s’étendent dans tout le corps en réseaux. Ces fascias font l’objet d’études depuis plusieurs années et on découvre qu’ils se figent lors d’un choc physique ou émotionnel et qu’ils sont donc responsables de beaucoup de douleurs chroniques mais aussi de blocages psychiques.

Le mouvement interne, lorsqu’il est ressenti et libéré participe grandement à l’équilibre psycho-corporel et permet une conscience corporelle, émotionnelle et psychique. Il permet donc de prendre du recul sur nos fonctionnements, comportements et croyances et notre rapport à nous-même.

Grâce à l'écoute du mouvement interne, j'accompagne vos fascias à se remettre en mouvement grâce à plusieurs outils et ainsi libérer les blocages physiques et émotionnels. L’idée est de renforcer ses points forts , d’accueillir ses failles et d’acquérir de nouveaux outils pour se sentir bien dans ses savates et retrouver en douceur le chemin vers soi lorsque la vie nous bouscule.

Ce soin se fait en collaboration, il demande une participation active de la part du patient sur la conscience et la verbalisation de ses ressentis.